朽木糞牆について。四字熟語の朽木糞牆の読み方や意味、英語や外国語での意味をまとめました。
朽木糞牆について
朽木糞牆の読み方・意味
| 四字熟語 | 朽木糞牆 |
| 読み方 | きゅうぼくふんしょう |
| カタカナ読み | キュウボクフンショウ |
| ローマ字読み | kyubokufunsho |
| 読みの文字数 | 10文字読みの四字熟語 |
| 頭文字 | 「き」から始まる四字熟語 |
| 構成する文字 | ・木 ・朽 ・牆 ・糞 |
| 意味 | 精神の腐敗した人のたとえ。手の施しようのないものや、役に立たない無用なもののたとえ。また、腐った木には彫刻できないし、腐りくずれた土塀は上塗りができないように、精神の腐敗した人は教育しがたいことのたとえ。 |
朽木糞牆の意味（外国語）
朽木糞牆の外国語での意味をまとめました。
| 英語 | The parable of the corrupted man. A parable of something that can’t be helped or something useless and useless. Just as rotten wood cannot be sculpted, and a decayed earthen wall cannot be overcoated, it is a parable of the difficulty of educating a person with a corrupted mind. |
| スペイン語 | La parábola del hombre corrompido. Una parábola de algo que no se puede evitar o algo inútil e inútil. Así como la madera podrida no se puede esculpir, y una pared de tierra deteriorada no se puede recubrir, es una parábola de la dificultad de educar a una persona con una mente corrupta. |
| イタリア語 | La parabola dell’uomo corrotto. Una parabola di qualcosa che non può essere aiutato o qualcosa di inutile e inutile. Proprio come il legno marcio non può essere scolpito e un muro di terra marcio non può essere ricoperto, è una parabola della difficoltà di educare una persona con una mente corrotta. |
| ポルトガル語 | A parábola do homem corrompido. Uma parábola de algo que não pode ser ajudado ou algo inútil e inútil. Assim como madeira podre não pode ser esculpida, e uma parede de terra deteriorada não pode ser recoberta, é uma parábola sobre a dificuldade de educar uma pessoa com uma mente corrompida. |
| フランス語 | La parabole de l’homme corrompu. Une parabole de quelque chose qui ne peut être aidé ou quelque chose d’inutile et d’inutile. Tout comme le bois pourri ne peut pas être sculpté, et un mur de terre pourri ne peut pas être recouvert, c’est une parabole de la difficulté d’éduquer une personne avec un esprit corrompu. |
| 中国語 | 败坏之人的比喻。 比喻无可救药或无用无用之事。 犹如朽木不可雕，朽土不可覆，比喻人心败坏之人难教。 |
| 韓国語 | 정신의 부패한 사람의 비유. 손을 베풀지 않는 것이나, 도움이 되지 않는 무용한 것의 비유. 또, 썩은 나무에는 조각할 수 없고, 썩은 어긋난 흙담은 윗칠을 할 수 없도록, 정신의 부패한 사람은 교육하기 어려운 것의 비유. |
